Le rotture nocive (D.J.Siegel) sono strappi insanabili che si creano, a volte, tra genitori e figli. Sono rotture così rilevanti che spesso finisce il rapporto, non riuscendo a trovare un modo per andare avanti. Può accadere che non vi sia un distacco fisico continuando a condividere gli stessi spazi, ma non vi è più la …
Bambini
infanti, ragazzi, lattanti, bebé,
Il dolore del distacco
La separazione coniugale è oramai un evento non raro nella vita di una coppia. Infatti i dati su quanti coniugi si separano sono in costante aumento. Secondo i dati Istat nel 2015 in Italia c’erano 250 coppie che si separavano ogni giorno: nel 86,4% dei casi si trattavano di separazione consensuale nel restante 13,6% …
Giovani Iperconnessi
Secondo uno studio Americano, i bambini che passano due ore al giorno sull’iPad o sullo smartphone ottengono punteggi bassi nelle prove di linguaggio e di ragionamento. (Sono prove che vengono eseguite all’ingresso di molte scuole, licei e università, per testare il livello cognitivo e di apprendimento di un allievo) Un’altra ricerca condotta dai pediatri …
Disturbo Non Verbale
Il disturbo non verbale è poco conosciuto e, a differenza dei disturbi specifici dell’apprendimento più comuni come dislessia, discalculia, disgrafia e disortografia, è un parente povero. In questi ultimi anni ci siamo abituati sempre più a parlare dei disturbi specifici dell’ apprendimento, perché tanti bambini e adolescenti risultano avere queste difficoltà. Parole entrate nel linguaggio …
Obesità infantile
Il Lock-down da Covid-19 ha avuto tanti effetti sulla popolazione, tra questi uno salta subito all’occhio, l’aumento di bambini e ragazzi che sono in sovrappeso o obesi. I mesi passati a casa con i genitori, l’assenza di attività sportive o ludiche all’aria aperta, hanno avuto delle forti ripercussioni sulle generazioni più giovani. Il nostro paese …
Che giochi fa mio figlio?
“Il gioco dovrebbe essere considerato l’attività più seria dell’infanzia.” (Montaigne) Il gioco è l’attività essenziale nella vita di un bambino. Il gioco è un’attività che permette al bambino lo sviluppo delle funzioni cognitive e modella ilsuo intelletto. Attraverso il gioco il bambino impara, crea e gestisce il suo spazio-tempo. Ogni età ha …
Come nasce il rispetto di Sé?
Rispettare Sé stessi è importante per le nostra vita, per le scelte intraprese e la base di tanti modi di agire. Apprendere il rispetto per Sé stessi è importante per amarsi, aver fiducia nell’altro e per sviluppare una sicurezza interiore. Se mi rispetto sceglierò come amici e come partner persone che mi rispettano e mi amano …
I bambini non hanno più le ginocchia “Sbucciate”
Corpo Movimento e Psiche Quando ero piccola, i miei genitori solévano farmi giocare in un cortile vicino casa assieme ad altri bambini del quartiere. Allora il quartiere era piccolo e pieno di bambini che si riversavano in strada, pronti a creare ogni tipo di gioco. In estate come in inverno. Non c’era mai momento di …
I bambini ad Alto Potenziale Cognitivo sono un problema?
Nell’universo contemporaneo fatto di etichette e categorie anche la scuola ha adottato il linguaggio terminologico psicologico fatto spesso di acronimi: sfilano i bambini che hanno una certificazione 104/92 che necessita di un sostegno per le attività scolastiche, poi i DSA(Disturbi Specifici dell’Apprendimento), seguiti a poca distanza dai BES (Bambini con Bisogni Educativi Speciali). In questi …
Generazione Covid-19
La generazione Covid-19 non esiste ma potremmo chiamarla così, quei ragazzi che vanno dai 3 ai 30 anni. Quelli che tutt’ad un tratto si sono visti chiedere di stare a casa e aspettare. Sì, perché questa generazione Covid-19 è lì ferma a casa ad attendere. A tre anni se stai a casa con mamma e papà …